El problema de la formación sacerdotal en los Seminarios: la fragilidad del sujeto en formación y la mediación pedagógica
Pbro. Lic. Mauricio Damián Larrosa Desde hace décadas el debate sobre la formación sacerdotal se ha centrado, con frecuencia, en el modelo institucional: Seminarios sí o Seminarios no, más abiertos o más cerrados. La hipótesis de estas páginas es que esa discusión, siendo importante, no alcanza el verdadero núcleo del problema. La principal dificultad de la […]
Algunas herencias del Papa Francisco para la formación sacerdotal – Mauricio Larrosa
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Formación y transparencia – Daniel Portillo Trevizo
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«Homosexualidad y sacerdocio» de Stefano Guarinelli – Luca Balugani
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Los escrutinios en la formación inicial al sacerdocio – Pbro. Federico Nadalich
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Para una espiritualidad del sacerdote diocesano – Segundo Galilea
Tomado de «La revista Católica» 89 (1989), 1083, 201- 206. a) Consideraciones previas En el cristianismo, propiamente hay una sola espiritualidad: hacerse discípulo de Cristo y seguirlo por amor, bajo la guía de la Iglesia. Ahora bien, este seguimiento, y la entrega a la extensión del Reino, a la cual nos lleva, toma modalidades diversas […]
¿Somos sacerdotes los presbíteros? – P. Mauricio Larrosa
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Historia de la formación sacerdotal – P. Mauricio Larrosa
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¿Cómo usamos nuestro tiempo? – Carlo María Martini
Extracto de una conferencia sobre el ejercicio del ministerio como fuente de la espiritualidad sacerdotal. a) Unidad de vida. Un modo de responder a la pregunta fundamental es la reflexión sobre nuestra unidad de vida. El tema es clásico, tratado por el Concilio en el número 14 del Decreto Presbyterorum Ordinis, cuando dice […]
La experiencia sapiencial y la comunicación del Evangelio – Pbro. Dr. Víctor Manuel Fernández (2009)
Víctor Manuel Fernández (1) En este inicio académico quisiera proponer un tema para que reflexionemos a lo largo de este año. 1. Una teología comunicativa La teología tiene varias especializaciones funcionales, distintos tipos de operaciones que le permiten alcanzar su cometido. Pero, como bien explica Lonergan, debe culminar siempre en la comunicación, y “en esta etapa […]